Chimica [Thread ufficioso]

[mostwanted]

Detesto la chimica
/thread

Spoiler:

Grazie al cielo si fa solo in terzo/quarto scientifico, adesso geografia astronomica FTW

[Gargoyle]

Se vi può consolare, a Firenze sono usciti (finalmente!) i bandi di dottorato e le prove scritte per chimica quasi certamente saranno esercizi di stechiometria a livello di liceo... si prevede strage però.

[lupo1978]

Se vi può consolare, a Firenze sono usciti (finalmente!) i bandi di dottorato e le prove scritte per chimica quasi certamente saranno esercizi di stechiometria a livello di liceo... si prevede strage però.

ormai la chimica non la sa più nessuno, vedere ricercatori incapaci di capire che quando un sale precipita la soluzione è satura è deprimente

[Gargoyle]

ormai la chimica non la sa più nessuno, vedere ricercatori incapaci di capire che quando un sale precipita la soluzione è satura è deprimente

Io ricordo una ricercatrice quarantenne (neanche a dire che fosse una vecchia rincoglionita...) che voleva fare uno spettro infrarosso di una soluzione acquosa usando cellette di KBr, che ovviamente si sono opacizzate in un nanosecondo.

[lupo1978]

Io ricordo una ricercatrice quarantenne (neanche a dire che fosse una vecchia rincoglionita...) che voleva fare uno spettro infrarosso di una soluzione acquosa usando cellette di KBr, che ovviamente si sono opacizzate in un nanosecondo.

un mio compagno di classe all'ITI voleva lavare le cellette di KBr nel lavandino, lo abbiamo fermato appena in tempo

intanto qua dove sono io la chimica va a escort e trans (bisogna adattarsi ai tempi)

[Oj/dreamphiro]

Mi potreste spiegare a che diamine serve l'analisi volumetrica se possiamo usufruire di quella strumentale? Perchè mi devo imparare i punti di viraggio degli indicatori se in laboratorio abbiamo un PHmetro?

[Gargoyle]

Mi potreste spiegare a che diamine serve l'analisi volumetrica se possiamo usufruire di quella strumentale? Perchè mi devo imparare i punti di viraggio degli indicatori se in laboratorio abbiamo un PHmetro?

Se hai una titolazione non del tipo acido-base come fai? A quel punto che te ne fai del pHmetro?

[Oj/dreamphiro]

Se hai una titolazione non del tipo acido-base come fai?

Hai ragione, ma la nostra prof di chimica inorganica ci ha fatto imparare i punti di viraggio dei vari indicatori e i loro colori solo quando abbiamo fatto le titolazioni acido-base! Ma che senso ha? (durante le titolazioni normali, fatte l'anno scorso, non ci ha spiegato un bel niente).

[lupo1978]

Mi potreste spiegare a che diamine serve l'analisi volumetrica se possiamo usufruire di quella strumentale? Perchè mi devo imparare i punti di viraggio degli indicatori se in laboratorio abbiamo un PHmetro?

è una applicazione pratica degli equilibri acido base.
comunque la gran parte delle cose fatte nei corsi di chimica non viene usata nella pratica perchè superata da tecniche più moderne.

e comunque le titolazioni che usano indicatori non sono solo quelle acido base

[bibo9106]

Uhm si... allora..
E' una 3+2.
Il primo anno è comune a tutte le ingegnerie... Esami di Matematica, informatica, fisica, chimica...
Dal secondo anno inizia a "specializzarsi": elettrotecnica, tecnologie di chimica applicata, ingegneria delle Reazioni Chimiche, termodinamica, Impianti Chimici, Meccanica dei Fluidi... Eccetera...
Per info sugli esami vedi qui http://stud.dicm.unica.it/ccl/Laurea.htm


Le prospettive lavorative secondo me son davvero tante... Te ne elenco alcune che trovo qua sottomano in un documento dell'Università:

• Insegnamento
• Ricerca
• Protezione e risanamento ambientale
• Campo farmaceutico
• Campo alimentare
• Analisi di affidiabilità e sicurezza degli impianti
• Settore metallurgico e siderurgico
• Progetazione e gestione di impianti chimici
• Settore degli enti pubblici
• Settore ENERGETICO
• Trattamento acque
• Gestione processi industriali
• Consulenza e marketing
• Produzione e trasformazione dei materiali
  
  Secondo me se sei interessato ti conviene spulciarti il sito della mia facoltà dove è spiegato tutto veramente bene:
  http://stud.dicm.unica.it/ccl/
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

ok ti ringrazio ultima cosa poi chiudo l'OT: come impegno com'è?
ovvero io ho sempre visto l'igegneria come una facoltà molto impegnativa;certo se si vuole fare qualcosa di serio bisogna studiare ma non vorrei arrivare ad arrancare dal primo all'ultimo mese e sacrificare vita sociale e sport... vengo (verrei) da un liceo scientifico

[lupo1978]

ok ti ringrazio ultima cosa poi chiudo l'OT: come impegno com'è?
ovvero io ho sempre visto l'igegneria come una facoltà molto impegnativa;certo se si vuole fare qualcosa di serio bisogna studiare ma non vorrei arrivare ad arrancare dal primo all'ultimo mese e sacrificare vita sociale e sport... vengo (verrei) da un liceo scientifico

ma va, che la vita sociale te la fai anche frequentando l'uni
basta sapersi organizzare

[Gargoyle]

Hai ragione, ma la nostra prof di chimica inorganica ci ha fatto imparare i punti di viraggio dei vari indicatori e i loro colori solo quando abbiamo fatto le titolazioni acido-base! Ma che senso ha? (durante le titolazioni normali, fatte l'anno scorso, non ci ha spiegato un bel niente).

Non ha molto senso, in effetti.
Sopratutto, non capisco perché far imparare a memoria delle cose che una semplice tabella può dire. Va fatto imparare e capire il concetto che ci sta dietro, non i numeri.

[Bussi17]

la mia scuola è basata sulla chimica... in sesta ne facciamo 12 ore a settimana..

sabato ho una prova sull'analisi del latte.. calcolare caseine e proteine.. panico paura.

[Gabos]

Oh, finalmente un bel topic sulla Chimica!
In questo momento sto frequentando il primo anno del CdL in Chimica; quando avrò dei dubbi o dei problemi chiederò qui.

C'è qualcun'altro che fa il mio stesso corso (oltre a Gargoyle, mi pare di capire)?
Magari chi è già al secondo o al terzo anno ha qualche consiglio da dare?

Ah, posto questo video che avevo trovato in rete, è fantastico:

[YOUTUBE]wBCmt_pJTRA[/YOUTUBE]

[lupo1978]

Non ha molto senso, in effetti.
Sopratutto, non capisco perché far imparare a memoria delle cose che una semplice tabella può dire. Va fatto imparare e capire il concetto che ci sta dietro, non i numeri.

già, è molto più utile capire perchè un indicatore cambia colore e come sceglierlo piuttosto che imparare a memoria i punti di viraggio senza sapere niente del meccanismo

EDIT:
che filmato bellissimo!
comunque io mi sto dottorando in chimica (pessima esperienza)